小学教育专业要求学生具有良好的思想品德、社会公德和教师职业道德以及求实创新精神;具有扎实、宽厚的文化科学知识,具有较为扎实、系统的学科专业的基本理论、基础知识和基本技能,具有较为系统的小学教育理论知识,能承担活动课教学,具有基本的教育教学能力、教育管理能力和教育科研能力,能从事小学教育、教学、研究和管理工作。
拥护中国共产党的领导,热爱社会主义祖国,热爱人民教育事业;努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,树立辩证唯物主义和历史唯物主义的观点,学会用这些观点分析问题和解决问题;具有良好的思想品德和教师职业道德。
小学教育专业就业前景稳健向好,我国基础教育阶段专任教师总数达1200万(占全国教师总量65%),"双减"政策推动素质教育师资需求年增15%。2023年义务教育财政投入超2.3万亿元(占教育总经费52%),公办学校教师编制持续扩容,科学教育、心理健康等新兴课程师资缺口显著,政策对乡村教师待遇的倾斜进一步保障职业稳定性。
本专业学生毕业后可从事小学教师职业。小学数学教师、小学语文教师、小学英语教师、小学语文老师、学习管理师、教育咨询师、小学数学老师、课程顾问、初中数学教师、初中英语教师、酒店店经理、小学英语老师等。